Le educación del futuro

Durante una reunión qué tuve a la tarde, nos pusimos a charlar de la educación y los problemas que tiene para adaptarse a las nuevas tecnologías.

Por supuesto que cuando hablo de educación no me refiero solamente al sistema educativo, sino también a los profesores y alumnos, que viven en un mundo distinto al de hace 20 años y tratan continuamente de adaptarse a los nuevos roles que la sociedad crea.

La conversación surgió a partir del video Did you Know 2.0 (en español). Este video nos muestra cómo los tiempos se están acelerando, y cuantas cosas pasan sin que seamos consientes.

Este video nos deja algunas preguntas, sobre qué estamos haciendo para atender a estos cambios?
Luego de verlo, yo le contaba mi experiencia personal en la Universidad, en la que me cruzo con profesores que por temor a explorar las nuevas tecnologías nos obligan a realizar trabajos en formatos que hoy en día ya no se entregan (por ejemplo filminas en lugar de un .ppt), a estudiar metodologías antiguas, y no se animan a trabajar con internet solamente por no saber de que se trata. Cómo si ignorar las nuevas tecnologías hiciera que desaparecieran o que no tengan valor.

Si me permiten les quisiera contar la siguiente anécdota a modo de ejemplo. Un profesor nos envía el material digital de la clase, para eso nos da su dirección de correo y su clave, para que podamos entrar y bajar los mails que él se manda con el contenido. Sisi, cómo lo leen, su mail y clave. No sabe que cualquier alumno puede borrar los mails (incluso por accidente), que están arriesgando parte de su identidad digital en manos de cientos de personas que ni siquiera conoce, que de esta forma no hay interacción con otros alumnos y no se accede más que de 1 por vez? Esto no es un correcto uso de internet para mí.

Siguiendo la charla, y luego de contarle esta experiencia, comencé a explicar mi punto de vista sobre la educación. Para mi el rol del docente se ve severamente afectado, porqué la figura del profesor es la de una persona que posee ciertos conocimientos que nos puede transmitir para mejorar nuestro desarrollo profesional. Sin embargo, cuanto puede valer un profesor que se apega a viejos manuales y nos enseña de manera arcaica? Qué sucede cuando su conocimiento no tiene más valor que el de un libro de teoria, ya que sus formas de trabajo ya no se aplican, y nos vemos forzados a aprender por nuestra cuenta?

Para mi el rol del educador se ve severamente afectado, porqué al no poseer los conocimientos que son considerados básicos por el alumno, pierde el status que un profesor debe tener, y entonces su conocimiento se vuelve insulso.

Cómo si esto fuera poco, pienso en la situación Argentina actual, en donde las clases fueron suspendidas y creo que salvo casos excepcionales, pocos profesores saben que podrían dar clases en forma virtual, atendiendo consultas y sin perder los días que se cierran las escuelas.
Todo esto si se animarán por supuesto.

Luego de esta breve idea, quiero mostrarles este otro video que para mi es iluminador de la actual situación que se vive.
Se titula, una visión actual de los estudiantes:

Para cerrar esta breve reflexión, quisiera saber que opinan ustedes.

Alguno de ustedes ha tenido situaciones similares donde sus profesores no quieren actualizarse?
Les exigieron entregar trabajos de forma que no se animarían a hacerlo en su trabajo?
Sienten que la educación esta cambiando?
Qué cambios ven posibles?

Otras lecturas recomendadas:

- Una breve reflexión
- Una nueva era digital
- Nuevos mundos digitales, nuevas reglas

Efectos de la luna en los negocios

Hace poco me encontraba mirando un documental sobre el ciclo luna y los efectos que tienen sobre la tierra, y las personas.
Existen grandes mitos, y muchos confirmados por la ciencia, sobre cómo afectan las fases lunares al cuerpo humano, y el caso que dieron es el de los ciclos menstruales de las mujeres. Fue entonces que dentro de la charla salió la frase: "Con ese dato, deberían saber cuando vender tampones".

Me puse a pensar que efectivamente, hay muchos negocios que se ven afectados por los ciclos lunares.

Si investigamos la relación entre las fases de la luna y los ciclos menstruales femeninos, veremos que existe una gran correlación con los ciclos. Por lo que los negocios que venden productos de cuidado femenino, podrían optimizar la venta de productos a estos ciclos. Este sería el caso de las Farmacias y los productos íntimos femeninos.

Si extendemos sus efectos, cualquier negocio que trabaje con el cuerpo femenino, podría saber en que días hay una mayor cantidad de mujeres que pueden tener sus periodos, y por lo tanto bajar su asistencia. Esto puede afectar a gimnasios, natatorios, modelos, deportistas y muchos más.

Si por otro lado investigamos los efectos de la luna sobre las mareas terrestres, podemos ver cómo estar atento a estos ciclos pueden afectar todos los negocios marítimos. Recordemos que no solo existe un comercio de especies, sino también muchos deportes o entretenimientos que se basan en las condiciones del mar.

Podemos seguir profundizando mucho más, y cada negocio podría encontrar que la luna puede ejercer efectos sobre su negocio. Sin embargo, lo más importante que deseo resaltar es la cantidad de información que puede existir a simple vista, y que no imaginamos que puede influir en nuestro negocio. Si habíamos dejado pasar los ciclos lunares, podemos haber dejado de lado saber las temperaturas y los pronósticos climáticos, y si tenemos algún negocio cómo una heladería puede ser un crimen.

Para leer sobre la correlación de los ciclos lunares les dejo algunos artículos:
Melatonin, menstruation, and the moon, Creencias de la influencia de la Luna sobre los partos humanos

Entonces, cuantos efectos existen dentro del medio ambiente que influyen en nuestro negocio y nunca intentamos averiguar si nos afectan o no?
Se les ocurren otros ciclos que estemos olvidando para nuestros negocios? conocen otras posibles relaciones o efectos para algún negocio?
Los invito a dejarlos aquí cómo comentario

Otras lecturas relacionadas:

- Después de las 3 dimensiones, viene la 4ta? NO 11
- Qué son los paradigmas?
- Qué aprendemos al estudiar?
- Cómo predecir el comportamiento de una persona

Una nueva era digital

(Imagen sacada de Move Your Mind)

Hace ya algún tiempo explicaba qué son los paradigmas, y cómo nos guían en la vida. En esta oportunidad quería comenzar a explorar algunos cambios que vivimos hoy en día y que pueden afectar profundamente nuestras vidas.

Tengo ganas de atravesar el paradigma de la era de la información, la era digital. Ya no creo que queden personas que se atrevan a decir que la informática e internet no han cambiado nuestras vidas. Sin embargo si creo que muchas personas siguen sin darse cuenta que uno de los cambios que está comenzando a sonar fuerte es el del valor de la información.

Históricamente la gente fue valorada por su capacidad de almacenamiento de información. Siempre hemos felicitado a aquellos que recuerdan muchos datos, que pueden recordar casi todo lo vivido. Sin embargo, este paradigma es válido en un mundo donde el acceso a grandes volúmenes de información es restringido (el mundo antes de internet).

Pero repensemos esto un momento, hoy puedo ser mejor persona por poder acceder a volúmenes de enciclopedias, artículos de diarios, grandes diccionarios en segundos? Entonces nuevamente hemos cambiado nuestras reglas y esa capacidad de recordar todo, ya no es tan importante.

Qué se viene entonces?

Se viene una era, en la que los volúmenes de información nos superan(hace rato se habla de terabit y más: 1 terabit = 1012 bits = 1.000.000.000.000 bits, que equivalen a 125 gigabytes decimales. Fuente: Wikipedia). Esta es una cantidad de información que difícilmente un cerebro humano llegue a comprender.
Entonces, lo que tenemos que lograr aprender nuevas habilidades para poder manejar esas inmensas cantidades de información para poder resolver nuevos problemas y alcanzar nuevos objetivos.

Pensemos ahora cómo afecta esto a las empresas. Hoy los clientes tienen acceso a todos los detalles de nuestros productos en pocos minutos. Pueden comparar las diferencias entre distintas marcas, comprar en distintos lugares del mundo, y consultar referencias con millones de personas.

Las empresas dicen que el cliente siempre tiene la razón, que es la base de la pirámide, pero si es así, por qué no buscan una forma de utilizar las herramientas existentes (o crean nuevas) que permitan analizar que sucede? Piensen toda la información que pasa delante de tantas empresas de internet: Sus e-mails, sus compras, sus búsquedas, sus intereses por suscripciones. No creen que con tanta información podrían responderse muchas preguntas?

Sin embargo, hay muchas personas que aun no se dan cuenta que el acceso a la información ya no es el paradigma principal, hoy debemos pensar cómo trabajar con esas gigantescas cantidades de información para ver que es relevante y que no, y cómo sacarle provecho. Este es el nuevo desafio.

Dejemos de guiarnos con viejos paradigmas, debemos crear nuevas formas de manejarnos en un nuevo mundo.
Ustedes que piensan? la información nos está cambiando o no? Cómo les afecto a ustedes?

Otras lecturas recomendadas:

- Cómo enfrentar los cambios que nos afectan?
- Nuevos mundos digitales, nuevas reglas

Cuanto vale un profesional

Esta es una pregunta que muchos pueden hacerse desde el momento que deciden estudiar una profesión o dedicarse a un área específica. Además vemos grandes diferencias entre uno y otros y nunca sabemos cómo ubicarnos.

De ahí que surge la pregunta: Por qué hay ciertos profesionales que cobran fortunas por sus servicios?

Para responderla debemos ser concientes de que ser un profesional, no solo implica estudiar y conseguir un titulo universitario. Además tenemos que saber moldear nuestra propia persona como producto, comunicar nuestro conocimiento experto en términos que nuestros clientes comprendan que no solo pagan por nuestro servicio, sino por lo que nosotros valemos como profesionales.
Como dice un conocido refrán, además de serlo hay que parecerlo.

Lo primero que debemos hacer es identificar cual va a ser nuestro negocio, y que propuesta le vamos a ofrecer a nuestros clientes. Luego debemos establecernos objetivos que puedan ser medidos, y poner todo nuestro esfuerzo en alcanzarlo.

Para poder realizar todas estas tareas es importante tener bien clara, cual es la finalidad que se quiere perseguir.
La finalidad es aquel ideal máximo que queremos alcanzar, que siempre nos guía y motiva para seguir adelante.

Desde este punto en adelante esta bueno generar un ciclo de mejoras continuas.



Este ciclo nos puede ayudar a ofrecer poco a poco un servicio o producto que genera un valor agregado renovado.

Ustedes se comunican con sus clientes para mejorar? o cómo logran identificar sus necesidades?

Otras lecturas recomendadas:

- Asesoramiento profesional a través de los Blog
- Qué aprendemos al estudiar?

Despues de las 3 dimensiones, viene la 4ta? NO 11

En un video de TED el físico Brian Greene, explica la teoría de las supercuerdas, una teoría en la que nuestro mundo no está atado a las 3 dimensiones que conocemos, sino a 10 dimensiones más la variable del tiempo.
Esta clase de teorías que nos puede enseñar?

Primero, nos puede enseñar a ver el mundo más allá de lo que vemos. Si estas teorías son demostradas, nos puede decir que es verdad que existen elementos cómo la suerte, la oportunidad, el optimismo y tantas otras palabras usadas que no tienen explicación ni mecánica posible.

Entonces nos puede decir que todo el conjunto de técnicas y teorías que utilizamos sirven para resolver el problema para el que fueron diseñados, pero en bajo condiciones que aun no fueron totalmente delimitadas.

Surge acá una gran brecha, discutida hoy en día, que es la teoría puede ser llevada a la práctica?
Muchas teorías hoy en día dominan nuestro mundo. Hace poco vimos una gran teoría temblar "La economía". Muchos dijeron que se verían sus fallas, muchos aun creen que es perfecta.

Que debemos hacer entonces?

Debemos aprender, exactamente eso, aprender de sus limitaciones, aprender de que se trata, y aprender cómo funciona. No me refiero a simplemente saber utilizar una ecuación y saber que una letra representa algo, sino a saber exactamente que influencia tiene cada factor, y cada factor cómo es influenciado no solo por las demás variables sino por otras fuerzas externas. Entonces debemos aprender a ver el mundo de manera unificada, cómo un todo integrado que se afecta e influye, al igual que la teoría de las supercuerdas.

Si les resulta difícil de entender esto, les recomiendo comenzar a ver el mundo cómo paradigmas. Pueden leer Qué son los paradigmas?

Si creen que no se aplica a lo que ustedes hacen, piensen cuantas veces ustedes pensaron que algo estaba bien, sin poder confirmarlo, y acertaron.
Luego piensen cuantas veces se equivocaron a pesar de saber que eso estaba bien hecho.

En ambos casos lo que ocurrió es que hay ciertas cosas que no tuvieron en cuenta, y que afectaban a ese hecho en particular.
Es difícil acostumbrarse a ser nuevo en un mundo en el que vivimos, pero debemos comprender nuestras limitaciones. Usted sabe cuales son sus limitiaciones? sabe a que teorías esta atado y no puede escapar?
Ser sensible a nuevas ideas es una forma de ver el mundo que evoluciona y cambia.

(les dejo el video de Brian Green en ingles)

Otras lecturas recomendadas:

- Cómo enfrentar los cambios que nos afectan?
- Solo aprendemos al equivocarnos

Motivando a las personas

Hace pocos días disfrute de un video en el que John Wooden, ex-entrenador de basketball universitario, cuenta sus experiencias para motivar a sus jugadores y lograr el mayor de victorias en el mundo del basketball (aun sin superar).

La primer lección que les da a sus jugadores es la siguiente:
- Nunca intentes ser mejor que otros
- Siempre aprende de los demás
- y trata de ser lo mejor que podes ser

De esta manera el elimina esa barrera imaginaria que es alcanzar un logro ajeno, e impulsa nuestros propios logros al máximo, ya que nuestras aspiraciones siempre estarán a nuestro alcance, si es que realmente nos esforzamos.
También nos demuestra que a pesar de ser los mejores en algo, siempre podemos seguir aprendiendo de los demás, incluso de aquellas personas que pensemos que son inferiores o saben menos.

En forma más académica si se quiere, el nos explica que este efecto se da, porqué nosotros no podemos tener control sobre las otras personas, pero si tenemos un absoluto control sobre nosotros mismos. Entonces nuestro esfuerzo debería estar en manejar aquello que controlamos en lugar de aquello que es ajeno.

Siguiendo en su charla, nos avisa que está bien que elevemos nuestros objetivos, pero que también debemos aprender a ser pacientes para alcanzarlos, porqué muchas veces hay que transitar un largo camino para llegar, y que este no debe ser motivo de desesperación o abandono, es tan solo el precio que hay que pagar.

Finalmente nos cuenta que el cambio es necesario, ya que no hay progreso sin cambio, y debemos adaptarnos a el.
Además, debemos creer que nuestros sueños son posibles, que los podemos alcanzar, y poner todo nuestro esfuerzo en el. Ya que si nosotros no creemos o no nos esforzamos, no los alcanzaremos.

Creo que toda su charla es muy enriquecedora, y aunque parece una persona de otro siglo, se adapta perfectamente a estos tiempos modernos.

Les dejo aquí su video (esta en ingles)

Otras lecturas recomendadas:

- El deseo de superarse
- La clave del éxito

Crisis: amenazas y oportunidades

Hace pocos días publique un post llamado introducción a las finanzas de empresas, en el que Alberto Aguelo participo con sus comentarios. Fue ahí donde lo invite a ampliar el contenido creando un post completo sobre el tema para publicar aquí. A continuación un post del segundo autor invitado que publica aquí

Expertos en diferentes ámbitos (empresa, banca, consultoría, formación) se sentaron juntos para debatir sobre la situación del empleo y de la crisis económica y discutir acerca de cómo se puede salir de ella. La Mesa Redonda se celebró en el Salón de Actos del Ateneo de Madrid el pasado lunes 3 de Abril.
 
Ponentes: el presidente en España de la primera red inmobiliaria, Javier Sierra; el consultor en situaciones financieras críticas, Alberto Peralta; el director del área de sindicaciones de una de las principales entidades de crédito del país, Juanjo Pelayo. Modera el consultor empresarial Alberto Aguelo.

El objetivo fue continuar prestando atención al asunto de más actualidad y que más preocupa a los ciudadanos en estos momentos, según las últimas encuestas del CIS: la crisis económica.

Juanjo Pelayo hizo un rápido recorrido, desde lo general a la particular, apuntando los principales giros que se han producido en las ideas dominantes en el pensamiento económico desde principios del siglo XIX, las raíces y causas de la crisis y las principales estrategias adoptadas por la FED y el BCE, relativamente condicionadas por sus pasadas experiencias históricas.  

A continuación indicó las cuatro fases de lo que ya se conoce como Gran Recesión, las líneas comunes de las medidas adoptadas por los diferentes gobiernos y los grandes temas que se trataron en la reunión del G-20 que se inició el 2 de abril en Londres.
Finalmente, apuntó algunos indicadores de la economía española, que ha entrado en recesión por primera vez desde 1993, para centrarse en las características de la banca española y los escenarios que se vislumbran tanto para el sector, como para la concesión de créditos.

Algunas frases durante su ponencia:

- El flujo monetario no ha llegado a familias y a empresas
- Ha habido una concesión masiva de crédito
- Hay una falta de confianza
- Se deben romper ciertos esquemas


Javier Sierra, destaca por ser un gran conocedor del mercado inmobiliario estadounidense y su experiencia le ha demostrado, que aunque en la forma sea distinto al español, en el fondo es bastante similar y se puede apreciar cómo lo que ocurre allí es un anticipo de lo que pasará aquí. Con esta perspectiva, Javier Sierra habló del por qué de la crisis inmobiliaria y del cómo se está recuperando este sector, así como del oficio del agente inmobiliario y el resurgir y afianzamiento de una profesión, a la que le ha llegado el momento de lavarse la cara y mirar frente a frente al resto de profesionales, quitándose todos los complejos.

Algunas frases durante su ponencia:

- Espero que la crisis sea una ayuda
- Las crisis son buenas, también representan una oportunidad


Alberto Peralta, asesor para empresas en situaciones de insolvencia e inviabilidad de negocio, sugirió varios puntos de diagnóstico que permiten identificar una situación crítica con una antelación suficiente y a partir de los resultados ofrecidos por esos indicadores plantear un plan de contingencia que permita recuperar a la empresa y al empresario. Entre esos puntos cabe destacar:
1) La tesorería: parece evidente, pero el que una empresa presente en cualquier momento una falta de liquidez para atender sus obligaciones y que, de forma permanente, deba utilizar líneas de crédito o descuento, supone un desequilibrio que es necesario corregir.
2) Un endeudamiento excesivo.
3) Un exceso de activos para atender al ciclo de negocio.
4) Un desequilibrio en la generación de ventas, apuntando los esfuerzos comerciales hacia la generación de beneficio y no de tesorería.
5) Una dirección equivocada del equipo comercial que obliga a la empresa a incurrir en estructuras poco adaptables.
 
Entre sus conclusiones cabe destacar la que hace referencia a las obligaciones que el administrador/a de una empresa en situación crítica debe asumir, en particular en lo que tiene que ver con la llevanza de los registros contables, impuestos y presentación de acuerdos (concursales en muchos de los casos) con la debida diligencia y dentro de los exiguos plazos que marca la ley.”

Algunas frases durante su ponencia:

- Después de la crisis, los empresarios tendrán un mayor conocimiento
- Hay que diferenciar entre tener un negocio o tener una empresa
- No es bueno depender solo de la financiación bancaria

Autor: Alberto Aguelo

Otras lecturas recomendadas:

- Cómo enfrentar los cambios que nos afectan?
- El marketing online es un gran aliado para emprendedores, PyMEs y profesionales

Cuál es la mejor fuente de inspiración?

Recuerdo cuando iba al colegio a rendir un examen, que siempre me aconsejaban leer y releer el material de estudio. Sin embargo, algunas de las mejores notas no correspondían a aquellos alumnos aplicados que estudiaban más, sino que eran de aquellos amigos que miraban la hoja del compañero.

A medida que fui creciendo note que este hecho se repetía en muchos lugares. Los jefes de mis amigos tienen menos estudios que todos sus empleados. En algunas gerencias hay personas sin un titulo secundario. Y cómo se explica esto?

A lo largo de la historia, los grandes avances han sido pequeñas modificaciones de algún invento dejado de lado. Y muchas veces las personas que hicieron estas innovaciones no poseían grandes estudios. Lo que me lleva a una conclusión, espiar y copiar puede ser una muy buena fuente de inspiración.

Hace días en unas charlas con emprendedores, un espectador pregunto: "Cómo hicieron para inventar algo nuevo?" a lo que ambos expositores respondieron: "no inventamos nada nuevo, copiamos algo que ya funcionaba en otro lugar y lo probamos acá".

Esta pauta sigue confirmando mi teoría: Los grandes inventos están relacionados a nuestra capacidad de observación y copia. Los grandes avances son sencillas soluciones a viejos problemas, y usualmente aplicando conocimientos ya aprendidos (EN OTRO LUGAR!!!)

En el caso de los negocios las posibilidades son gigantescas!!!
Mencionemos algunas pruebas:

- Qué pasaría si vendo mi producto en otro mercado?
- Qué pasaría si vendo mi producto para satisfacer otra necesidad?
- Qué pasaría si vendo otro producto para satisfacer la misma necesidad?
- Puedo vender mi producto a distintos segmentos? o distintos clientes?
- Puedo agregarle o quitarle cosas a mi producto, cómo sucede en otras industrias?

Entonces, a la hora de buscar fuentes de inspiración para crear e innovar, empiece a copiar y probar. Qué sucedería si cuando lleva a lavar el auto le preguntarán, quiere ampliar el lavado por 50ctvos más? o si nos ofrecieran delivery del kiosco? o si tuviéramos un locutorio en el taxi?

Cuántas cosas podemos mezclar, copiar, intercambiar hasta alcanzar la inspiración que buscamos?
Qué otras ideas se les ocurren?

Otras lecturas recomendadas:

- Soy mi producto
- Solo aprendemos al equivocarnos

Cómo enfrentar los cambios que nos afectan?

Foto sacada de Innovación

El mundo está cambiando, la sociedad está cambiando, la comunicación esta cambiando. Parece que hoy todo cambia menos nosotros, o será que también cambiamos sin darnos cuenta?

La primera reacción que uno suele tener ante un cambio es de rechazo o negación, y esto es algo natural, es parte del instinto humano.
Sin embargo, no poseemos el poder de evitar los cambios que se producen alrededor nuestro, lo mejor que podemos hacer es buscar un equilibrio para quedar lo mejor parados posible.

Primero debemos identificar que clase de reacción tenemos nosotros ante un cambio.

- Luchamos (fight)
- La esquivamos (flight)
- Fluimos con ella (flow)

El primer grupo son aquellas personas que cuando ven algo distinto luchan con uñas y dientes para evitar que eso suceda. Sin entrar en discusiones políticas, piensen ustedes en aquellos grupos en contra de la globalización, cómo se puede luchar en contra de eso? los cambios suceden y son reales, no podemos evitarlos

Luego hay un grupo que prefiere vivir alejado de lo que sucede, negando la realidad de manera que su vida sea lo más simple posible. Este grupo de gente no quiere intervenir e incluso parece vivir en otra realidad. Nuevamente sin entrar en discusiones, piensen las declaraciones del papa, en contra del uso de los preservativos en su gira en África. No les parece que esta persona niega la realidad en la que vivimos?

Finalmente hay un grupo de osados y atrevidos que se tiran de cabeza a la pileta, esperando que cuando caigan haya agua, para no reventarse. Estas personas aceptan los cambios cómo algo natural en su vida, saben que por más que luchen no lo van a evitar, y tratan de aprovechar los beneficios que estos cambios les puede ofrecer. Piensen en la candidatura del nuevo presidente de EE.UU, es alguien que entendió que hay un cambio en la comunicación por internet y baso su campaña electoral en ella.

Yo les pregunto, si ustedes manejan una empresa, que clase de empresa deberían tener? una que lucha contra algo imposible, una que niega lo que sucede, o una que hace un gran esfuerzo por interpretar los cambios y tratar de aprovecharlos para sacar el máximo provecho?

Vamos a mencionar ahora 3 casos en el ámbito de los negocios para ejemplificar esto.

Primero, las grandes discográficas que luchan en contra de las descargas online de su contenido. Honestamente, quien cree que pueden evitar que esto suceda? No les parece que tratarán de luchar contra algo imposible? y que sin embargo pelean y pelean sin intentar adaptarse.

Luego, piensen en el negocio de microsoft cuando empezó con el sistema operativo DOS. En el momento de negociar con las grandes empresas de computación, y donde el negocio era vender computadoras, ellos vendían software. La respuesta de las empresas era, el software no tiene valor, lo importante es el hardware. El tiempo le dio la razón a quién se convirtío en el hombre más rico del mundo.

Por último, podemos mencionar a todas aquellas empresas que hoy en día son furor, ya sea Google que invierte en las aplicaciones via web. Piensen ustedes que hoy ustedes pueden tener un buscador, una cuenta de mail, un procesador de texto, y muchos otros programas totalmente gratuitos y sin limitarse a instalarlos y poder usarlos solo desde su computadora. Ellos vieron un cambio y se lanzarón sobre el.

Y ustedes, que cambios ven que se vienen? Y qué postura van a tomar?

Otras lecturas recomendadas:

- Qué tan difícil es actualizarse?
- Solo aprendemos al equivocarnos
- Uno ve lo que busca

Qué son los paradigmas?

Según San Wiki, "El filósofo y científico Thomas Kuhn dio a paradigma su significado contemporáneo cuando lo adoptó para referirse al conjunto de prácticas que definen una disciplina científica durante un período específico de tiempo."

Entonces qué quiere decir esto?

Que los paradigmas son la forma en la que nosotros explicamos al mundo que nos rodea. Es nuestra manera de pensar y entender, de justificarnos y poder explicar por qué suceden las cosas. Al ser nuestra forma de comprender y analizar, es importante que seamos consientes de cuáles son los paradigmas que nos guían y cuáles son sus límites, ya que estos tendrán un profundo impacto en todas las decisiones que tomemos en la vida.

Al analizar los paradigmas, no podemos dejar de pensar cuales son nuestros propios paradigmas y que sucede cuando cambian. Dentro de la gran mayoría de literatura que estudia el desarrollo de los paradigmas, siempre llama la atención la dificultad que tiene un nuevo paradigma para convertirse en la nueva visión del mundo reinante.

A continuación les dejo un video del profesor Lalo Hubber, en donde ejemplifica la objetividad, subjetividad y los paradigmas.

Hoy en dia muchos paradigmas que se creían fijos se están modificando, algunos de ellos son:
- La educación
- Las relaciones sociales
- La comunicación

Sobre algunos de estos paradigmas escribiré en un futuro no tan lejano espero. Mientras tanto, ustedes son consientes de los cambios en algunos de estos (u otros) paradigmas? Cuáles?

Otras lecturas recomendadas:

- No, eso es imposible
- Qué tan difícil es actualizarse?
- Uno ve lo que busca

Cambio de ley de radiodifusión (Caso Argentina)

Hace pocos días, en la Argentina se inicio la propuesta para cambiar la ley de radiodifusión. La iniciativa, trata de justificarse a través de la necesidad de generar en los medios de difusión un espacio de participación más abierto, permitiendo a otras personas llegar a estos medios.

Personalmente estuve discutiendo con varias personas al respecto de este tema, explicando mi punto de vista, en el que considero obsoleta esta modificación, ya que no tiene en cuenta a los nuevos medios.

Por qué digo esto?

Porqué ellos dicen que una persona no tiene forma de darse a conocer públicamente. Yo digo que en internet todos podemos hacerlo.
Ellos dicen que sino uno no puede tener un espacio de difusión sonoro (radio) o audiovisual (televisión). Creo que no necesito explicar que ya existen medios digitales para ambos casos.
Tratan de explicar que este, es un cambio hacia el futuro. Insisto que están un poquito en el pasado.

Entiendo que hay muchos problemas con muchas leyes actuales, y esta bueno que evolucionen. Pero dejar de lado la existencia de nuevos medios, no creo que ayude demasiado.

Creo que esta bueno aclarar que en el caso Argentino, no hay mucha legislación sobre internet, es bastante pobre. Y encima un porcentaje bastante amplio tiene acceso al mismo.

Estuve buscando bastante en internet, cómo explicar mi punto de vista, hasta que me encontré con esta nota:
La información del futuro del Blog de NET.
En este artículo se explica el caso de España (que no creo que sea tan ajeno a muchos). Donde muestra algunos de los cambios que se vienen en estos temas.

Los medios digitales están cambiando las reglas de los negocios de la comunicación. Hoy en día el Podcasting es una realidad que no deberíamos ignorar y dejar de lado.
Debemos dejar de luchar contra la corriente, debemos cambiar nuestra mente que se resiste a los cambios, debemos ser lo suficientemente flexibles para poder interpretar y poder aprovechar, en su máximo potencial, las nuevas herramientas que tenemos a disposición.

Por qué nos resistimos tanto? Por qué tanto miedo?
El desconocer algo no nos hace peores, sólo nos vuelve consientes.

Son bienvenidas todas las opiniones que vengan al caso. Porqué después de todo, es la única forma que encuentro de explicar mi punto de vista.
Ustedes cómo ven el acceso a la información hoy en día? dependen de los grandes monopolios de la información? o están haciendo su propio espacio?

Otras lecturas recomendadas:

- No, eso es imposible
- Nuevos mundos digitales, nuevas reglas

Qué aprendemos al estudiar?

(imagen obtenida de http://anonadatos.wordpress.com )

Regresando a mis clases universitarias, y luego de la primer clase, siempre me encuentro en la misma disyuntiva cuando veo a un profesor que dicta clases magistrales, pero parece tan alejado de sus alumnos.

Estudiar o trabajar?
De que nos sirve estudiar?
Qué nos aporta realmente?

Hay definiciones que nos dicen que estudiar es un proceso mediante el cual tratamos de aprender algo de forma sistemática. En Zips del conocimiento nos dan algunas definiciones.

Sin embargo el aprendizaje más valioso que me lleve en primer año de la facultad, fue cuando un profesor luego de tantas definiciones nos dijo: "Estudiar es absorber la experiencia de otras personas".
Al fin y al cabo somos la suma de nuestras experiencias, no seriamos quienes somos, sin haber vivido lo que hicimos y no hicimos.

Para mi estudiar es un proceso veloz de absorver experiencias y experiencias. Algunas de esas experiencias se vuelven tan repetitivas (y casi sin cambios) que las llamamos técnicas. Otras pasan a ser LEYES. Pero sigo pensando que esas técnicas y leyes son aplicables a un contexto y tienen sus límites.

Me he puesto a pensar, es una ley universal que la gravedad atrae los cuerpos a la tierra. Sin embargo podemos volar con maquinarias. Podemos irnos de la órbita terrestre y esta ley ya no nos afecta. Quiero dejar en claro que no hablo del sacrificio que implica sobrepasar esta (u otra ley).

De lo que hablo es: lo que sabemos, lo que aprendemos y estudiamos, tiene un valor siempre y cuando lo sepamos adaptar y aprovechar en el momento que más lo necesitamos. Y esto es lo que debemos aprender al estudiar.

Ustedes que han aprendido estudiando, que no hubieran sabido de otra forma?

Otras lecturas recomendadas:

- No, eso es imposible
- Nuevos mundos digitales, nuevas reglas
- Solo aprendemos al equivocarnos

Sepa cómo predecir el comportamiento de una persona

El ser humano es un animal de costumbres, y como tal, puede ser extremadamente fácil predecir sus acciones. Solo tenemos que aprender a influirlo sutilmente.

Esto puede sonar un poco fuerte, pero una vez que descubrimos un patrón de comportamiento, solemos descubrir una serie de detalles que influyen a que un hecho ocurra.
Soy consiente de que varias ciencias nos dan una explicación extremadamente analítica sobre Por qué una persona tiene una determinada actitud. Sin embargo poder poner en práctica herramientas o técnicas que influyen en el comportamiento o decisión de una persona puede ser algo muy curioso y generar distintas sensaciones en las personas.

Les voy a enseñar un ejercicio que pueden poner en práctica, aunque su utilidad sea bastante limitada, es interesante para observar lo predecible del comportamiento humano.

El ejercicio es el siguiente:

Deben responder rápidamente a las siguientes preguntas.

1. De qué color es un guardapolvo escolar?

2. De qué color es la crema?

3. De qué color es el azúcar?

4. De qué color es la sal?

5. Qué toma la vaca?

Para los que no se dieron cuenta, la vaca toma agua, no leche como probablemente usted respondió.
Lo que acaba de ocurrir es que una pequeña sugestión hace que sea posible predecir la respuesta de la persona.
Con técnicas basadas en estos principios (y otras más avanzadas) es posible influir y manipular a las personas.

Lo interesante es resaltar que este y muchos otros ejercicios nacieron de la simple observación de las personas. Lo que se debe hacer es ver que respuesta tiene la gente ante ciertos estímulos, y así podemos predecir sus comportamiento.

Ahora usted pruebe distintas interacciones con la gente (incluso puede probar este mismo ejercicio) y vea que respuestas obtiene. Pruebe con distintas formas de saludos, distintos tonos de voz o distintas posturas, y trate de ver si puede predecir algún comportamiento.

Otras lecturas recomendadas:

- Cómo influir en las ventas
- Uno ve lo que busca

No, eso es imposible

Esas si que son palabras de aliento para cualquier persona. Y como personas que somos, cada vez que queremos emprender algo nuevo, siempre buscamos, anhelamos y creo que necesitamos algunas palabras de aliento

Hace mucho George Bernard Shaw dijo:
- You see things; and you say, 'Why?' But I dream things that never were; and I say, "Why not?"
- Tu ves las cosas; y dices, Por qué? Pero yo sueño cosas que nunca sucedieron y digo, Por qué no?

Muchas veces la actitud que toma una persona con sus objetivos o sueños. Son tan o más importante que las técnicas o conocimientos que posee.
Son en las ocasiones donde todo el conocimiento "racional" que utilizamos a diario falla, que necesitamos esa cuota de motivación para seguir adelante.

La motivación y la auto-confianza, sin caer en egocentrismos, es un elemento clave en el desarrollo de nuevos negocios e ideas. Ya que la incapacidad natural que tenemos de aceptar lo desconocido, nos hace un camino cuesta arriba este tipo de tareas.

Algunos como el Sr.George Bernard Shaw lograron ese granito de empuje desde adentro. Y ustedes, de donde sacan las fuerzas para seguir adelante?

Otras lecturas recomendadas:

- Uno ve lo que busca
- Qué tan difícil es actualizarse?

Riesgo en los negocios

De qué hablamos cuando hablamos de riesgo?
Podemos decir que el riesgo es incertidumbre, falta de certeza o de conocimiento.
Simplemente nos referimos a un resultado o reacción que desconocemos, que ignoramos su comportamiento y que no podemos predecir.

Entonces cuando decimos que tomamos una decisión arriesgada lo único que estamos diciendo es que hemos decidido algo, pero que (para nuestro conocimiento actual) es imposible saber que sucederá.

Yo me pregunto entonces, por qué le tenemos tanto miedo a tomar riesgos?
No es una actitud natural del hombre para aprender, tener que enfrentarse a situaciones nuevas y que previamente desconocía?

Para aprender tenemos que arriesgarnos, o es que todos nacimos caminando?
Entonces para hacer negocios, también tenemos que actuar y aprender de lo que sucede. Es imposible dedicarse a hacer negocios si no aceptamos que existe el riesgo, que es necesario y natural a la vez.

Debemos ser concientes de que el riesgo existe siempre, lo único que los humanos podemos hacer es tratar de reducirlo lo más posible. Pero nunca eliminamos esa probabilidad de que un hecho que no imaginábamos (o si, pero no deseamos) ocurra.

Aceptemos que el riesgo existe, y en lugar de evitar mirarlo aprendamos a reducirlo.

Otras lecturas recomendadas:

- El miedo en los negocios, una introducción
- Solo aprendemos al equivocarnos
- El temor a tomar riesgos. Lectura que me inspiro este post del blog Lo que le diga es mentira.

La paradoja de la elección

Más no necesariamente es mejor.

Barry Schwartz, es un psicologo que habla de la paradoja de la elección.
El explica como la posibilidad de tener muchas opciones de elegir genera una paralisis.

Lo que nos enseña que cuando uno tiene más alternativas, es más fácil sentirse frutado de que la elección no haya sido la mejor.
Entonces muchas veces el no generar muchas alternativas para un consumidor le simplifica la elección y esto lo impulsa a que la selección sea más fácil.

La vida moderna nos permite tener al alcance de la mano más y más formas de comparar y elegir de manera global. Sin embargo la elección al ser tan compleja se resuelve de una manera muy sencilla, lo primero, lo más fácil, lo más accesible, eso es lo que elijo (al menos en la mayoria de los casos).

Asi que piensen dos veces antes de empezar a darles alternativas a su proximo cliente. Recuerden que el cliente quiere la satisfacción de una necesidad o solución de un problema, no quiere tener que resolver un problema antes de que ustedes le resuelvan el primer problema.

Les dejo la conferencia de Schwartz en Ted, en la que explica su paradoja.

La innovación del amateur

La creación de grandes innovaciones, no siempre vienen de la mano de una gran empresa, luego de un proceso de investigación y desarrollo.
Muchas veces las grandes innovaciones vienen de usuarios insatisfechos, que superan su propia necesidad y superan al proveedor.

Charles Leadbeater, explica como el proceso de creatividad muchas veces surge del uso de un producto existente que no se le encuentra un uso, hasta que llega a un grupo de personas que le generan un uso, y a partir de ahi se genera un negocio. Los ejemplos que da son la creación de la Mountan Bike, el SMS, y otros.

Cuando la innovación es radical, es incierta y afecta a un grupo grande de personas, es el momento perfecto para que la creatividad colaborativa se ponga en marcha.
Es aquí donde cualquier persona, puede generar una gran innovación, y generar un buen emprendimiento.

Les dejo una charla de Leadbeater (en ingles) en la que desarrolla sus ideas.

Nuevos mundos digitales, nuevas reglas

Viendo una conferencia de Larry Lessig, sobre copyright y creatividad, no pude evitar compararlo con charlas que escuche de Juan Carlos Lucas, y con muchas discusiones sobre los cambios en el negocio de disqueras, televisión y demás.

Lessig, propone modelos competitivos, con nuevas reglas y desafiando algunos paradigmas que no saben como interpretar las nuevas tecnologias y capacidades de la gente.

Me resulto muy enriquecedor cuando Lessig explica como un niño hoy en dia puede usar una computadora y crear un material que para el adulto sería casi imposible. Como la creatividad pura de un niño, esta traspasando las barreras de multinacionales, y como esto entra en conflicto con nuestras leyes actuales y nuestras formas de censurar esa conducta.

Su charla se basa en que las leyes limitan la creatividad, al no poder comprender que es lo que se hace, como se hace y cual es su finalidad.
Por eso y mucho más, los invito a ver su charla (no es tan larga, aunque es en ingles).
Espero que puedan disfrutarla y comprender con las palabras de un adulto, los pensamientos de un niño que nacio con la actual tecnologia informatica.

El emprendedor empedernido

Durante un tiempo seguire usando frases que me inspiran a escribir, en este caso sera la siguiente:

Success is the ability to go from one failure to another with no loss of enthusiasm.Winston Churchill

Exito es la habilidad de ir de un fracaso a otro sin perder el entusiasmo.Winston Churchill

No solo creo que esta es la actitud correcta, y la actitud que un emprendedor debe tener. Sino que quiero aprovechar el lugar para presentarles un caso de carne y hueso para que no piensen que esto no sucede. El señor Guillermo Fernando Morales ha intentado una y mil veces lograr el éxito, y a pesar de sus fracasos siguio intentando hasta que por fín parece que ha dominado esta habilidad. A pesar de nuestras vidas diferentes, nuestras miradas diferentes y opiniones diferentes, es de admirar una persona que sigue luchando para alcanzar sus objetivos.

Creo que es valioso recordar que el éxito no se mide por lo que las personas o el standar miden, sino por lo que uno desea lograr. Si uno se propone alcanzar algun objetivo, solo se será exitoso lograndolo, sea chico o grande este objetivo.
Además creo que esta busqueda constante y no rendirse es una verdadera demostración de que en la vida las cosas se pueden, se logran y la felicidad esta a nuestro alcance solo si realmente lo queremos.

Solo un dato más, recordemos que Edison (quien fracaso cientos de veces antes de  lograr su lampara) dijo: Los fracasos no son en vano, pues siempre nos demuestran algo.

Cuando compartir es igual a sumar

Leyendo frases de personalidades famosas de la historia, me llego una pequeña inspiración para resaltar una idea sobre la innovación o creación de ideas.
La frase fue:

If you have an apple and I have an apple and we exchange apples then you and I will still each have one apple. But if you have an idea and I have an idea and we exchange these ideas, then each of us will have two ideas.George Bernard Shaw

(para los que no saben ingles realizare una interpretación).
Si tu tienen una manzana y yo tengo una manzana y las intercambiamos, entonces vos y yo tendremos una manzana cada uno. Pero si tu tienes una idea y yo tengo una idea y las intercambiamos, entonces cada uno de nosotros tendra dos ideas.George Bernard Shaw

Qué nos dice con esta frase?
Cuando uno comparte cosas materiales, el objeto en si no se altera. Pero cuando una comparte cosas inmateriales, como ideas, pensamientos, conocimiento y tantas otras. Esta simple transmisión esta generando algo nuevo, algo de valor.
El simple hecho de compartir, genera un valor para otra persona, que puede seguir creciendo y desarrollando nuevas cosas.

Es tan grande este poder que lo podemos comparar con la vida. Porqué una vez que hemos liberado una idea, esta puede crecer sola sin nuestra supervisión y sin nuestro control.

Entonces que mejor que compartir nuestras ideas, para ver si algun dia crecen solas.
O es que todos quieren ser dueños de sus ideas? Me pregunto de que valdran las ideas que nadie comparte y se guardan como secretos para que mueran?